暑作创意展 童心共赏之 ——记谢桥中心小学暑假个性化作业展评活动
“未觉三夏尽,时序已新秋。”同学们结束了缤纷多彩的暑假,迎来了新的学习生活。为了让大家度过一个充实、有意义的暑假,老师们精心设计了形式多样的暑假个性化作业,让我们一起检验下同学们的成果吧!
语文:阅读启智,书写精彩
阅读,是开启智慧的钥匙,是滋养心灵的甘露。这个暑假涌现出一批“阅读小达人”和“书法小能手”,她们用书籍搭建起通往世界的桥梁,也用自己的行动感染着身边的同学。让我们一起以书为舟,以梦为帆,在知识的海洋中乘风破浪,驶向更广阔的未来吧!
“阅读小达人”名单
插入图片
优秀作品展
插入图片
书法作品以传承中华优秀传统文化、感受书法艺术魅力为核心,同学们积极参与,大家以笔墨为媒,书写出一幅幅充满朝气与功底的作品,展现了新时代少年对传统艺术的热爱与传承。大家将认真与专注融入笔墨之间,让汉字的线条美与结构美在纸上充分展现。每一幅作品不仅字迹清晰工整,更传递出同学们对传统文化的理解与尊重,彰显了少年学子的文化素养。
“书法小能手”名单
插入图片
优秀作品展
插入图片
数学:生活悟数,实践出彩
小小采购员
一年级的小朋友带着零钱,走进超市开启“采购任务”,采购活动不仅让孩子们认识了货币,学会了简单的计算,也锻炼了沟通与独立能力,最后在家长的指导下绘制了一幅幅充满童趣的购物清单。
插入作品和获奖名单
认识方向
二年级小朋友结合课堂上学的“东、南、西、北”方向知识,用画笔记录从学校回家的路线,充满童趣的路线图,藏着孩子们对生活的观察与思考。
插入作品和获奖名单
巧算24点
三年级同学围绕“巧算24点”主题展开创作,有的用彩色画笔绘制数字卡片、运算符号,搭配趣味口诀,有的记录自己探索出的24点解法,一张张手抄报不仅展现了孩子们的绘画创意,更体现出她们对数学运算的灵活思考。
插入作品和获奖名单
小小设计师
四年级同学围绕“知识梳理”和“阅读拓展”两大主题,在动手实践中深化认知。同学们系统整理四下知识点,设计出结构清晰的思维导图,结合“解决问题的策略”、“鸡兔同笼”、“旅行中的数学”等问题,撰写设计思路,附上完整解题过程。
插入作品和获奖名单
圆的设计
五年级同学围绕“圆的认识”开展主题创作,她们手持圆规、尺子等工具,将课堂上学的圆心、半径、直径等知识融入创意作品,让抽象的数学图形绽放别样的魅力。
插入作品和获奖名单
英语:语绘世界,“英”你精彩
主题单词手抄报
一年级的小朋友们用稚嫩的小手创作出一幅幅生动的主题单词手抄报。有的同学围绕主题“Fruit”,绘制了各种各样美味可口的水果;有的是“Animals”主题,通过参观zoo和farm代入情境。孩子们用画笔将英语单词与生活实际相连,在涂涂画画中轻松记忆单词。
插入作品和获奖名单
纸质英语飞行棋
二年级同学将英语学习与游戏完美结合,自制了各式各样的英语飞行棋。棋盘上每一个格子都暗藏英语玄机,有的认单词,有的读词组,有的说句子。学生在玩乐中巩固了知识,真正实现了“玩中学,学中玩”!
插入作品和获奖名单
英语绘本故事
三年级同学在暑假中畅游英语绘本世界,通过朗读一个个生动有趣的故事,培养了良好的英语语感和发音基础。朗读英语绘本不仅激发了同学们的阅读兴趣,更在潜移默化中提升了英语理解能力,为今后的英语学习奠定了坚实基础。
插入作品和获奖名单
“My summer holiday”手抄报
四年级同学用图文并茂的手抄报形式记录了自己暑假精彩的一天。一幅幅精美的手抄报既是英语学习的成果,也是假期美好回忆的珍藏。
插入作品和获奖名单
在本次暑假作业中,五年级的同学们完成了一项特别的挑战:用英语讲述中华传统故事。这不仅是语言学习的创新实践,更是一次深刻的文化传承与交流。让我们一起来欣赏她们的故事吧!
本次暑假个性化作业展评活动,不仅是一次成果的检阅,更是一次智慧的碰撞与快乐的分享。每一份精心完成的作业,都是谢小学子夏日里收获的累累硕果,它们闪耀着孩子们的创意与智慧,承载着他们的努力与成长。
我们欣喜地看到,学习可以如此充满乐趣,成长可以如此多彩多姿。此次活动要特别感谢全体同学的积极参与和各位家长的悉心陪伴与支持。
新的学期已然启程,让我们共同期待,孩子们能继续带着这份探索的热情和创造的活力,在更广阔的知识天地里翱翔,收获更多精彩!
撰写:田秋萍、周丹、吴佳
用户登录